星期四和星期五我們?nèi)チ藙诩贾行?，其中最讓我興奮地就是星期四的木工課了。

那節(jié)木工課老師教我們做一張小桌子，首先在木板的中間畫一條直線，將木板分為兩半，然后在直線上畫一條射線，這是桌子的底，最后在木板的邊上畫上長(zhǎng)2。5厘米——，寬0。4厘米  的長(zhǎng)方形，可以使桌子的底交叉，這樣桌子就牢固了。

畫好了圖形就要用我們的小電鉆了，可是難題出現(xiàn)了，我的小電鉆好像生病了，怎么也使不上勁，鋸了半天才鋸了一點(diǎn)。我左思右想也想不出所以然，正在左右為難，我看見(jiàn)黃玥的座位上排起了長(zhǎng)隊(duì)，怎么回事呢？原來(lái)大家說(shuō)黃玥的電鉆很厲害，我也趕緊排隊(duì)，終于輪到我了，只見(jiàn)  電鉆 左右開(kāi)弓，非常神速的就鋸好了，那個(gè)小電鉆太給力了！

到了打分的時(shí)候了，我的心緊張地砰砰跳，還好老師給我打了個(gè)良上，我松了一口氣?？粗@小巧玲瓏，造型優(yōu)美的小桌子，我高興的笑了！