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  • 普車都 > 二年級作文 >

    自由

    《自由》

    自由,是每個孩子呼喚的聲音,

    自由,是籠中小鳥的希望,

    自由,是每個大人心中的夢想,

    自由,是小孩子的天堂。

    鳥兒,喜歡在空中自由地飛翔,在宇宙中張開翅膀。

    鳥兒,是自由地守護者,

    請不要傷害它們——

    鳥兒,也需要有自由地天空。

    孩子,是祖國未來的希望,

    請不要控制他們,

    因為有了自由,

    大人會聽到孩子們發(fā)自內(nèi)心的歡叫。微笑也會慢慢地走向大人。

    孩子,請不要傷心,

    雖然炮火把你們的家園給毀了,

    讓有的孩子沒有了父母,

    但是,只要你們保持一顆自由,快樂的心,

    你們最終會感受到父母一樣的溫暖。

    讓我們永遠不再戰(zhàn)爭,永遠不要聽到那么多孩子的哭聲,

    讓自由永遠傳頌著。

    自由,多么盼望你的到來,

    讓我們一塊牽手,走向希望,

    讓自由給人們帶來無限光明。

    仿《雷雨》

    滿天的烏云,掛在天空

    中。蟬的清脆歌聲也沒有

    了。

    忽然,一道閃電,讓大樹

    的樹枝裂開,一只小鳥從

    樹上掉下來,飛走了。

    閃電越來越亮,雷聲越來

    越響,太陽的溫暖消失

    了。

    嘩啦啦,嘩啦啦,下起了

    傾盆大雨。

    雨越下越大,往窗外一

    看,什么都看不清,慢慢

    的,雨水落到地面上,形成了一條小河。

    雨停了,天也晴了。打開

    窗戶,清新的空氣隨風(fēng)舞

    動,太陽溫暖著我們。

    《小小的種子》

    我是一顆小小的蒲公英種子,

    多么頑強的生命力。

    風(fēng)輕輕一吹,飄進石縫里,

    太陽一照,生根發(fā)芽,

    投進媽媽的懷抱里;

    小小的種子,飄進花叢里,

    微風(fēng)輕撫,長出花苞,

    慢慢長成美麗的蒲公英。

    我們要向蒲公英學(xué)習(xí),

    不管遇到多少困難,都要勇往直前。

    《夢》

    夢,你像一條小河,流到了我的大腦里,讓我的大腦,充滿快樂和好奇。

    夢,你像一臺時光機,穿越到我的大腦里,來讀我的記憶。

    夢啊,我不能沒有你。

    《童年的回憶》

    童年中,我的回憶很多很多,

    童年,是在微笑地看著我們。

    孩子們,你們長大后,要好好守護童年,

    童年給了我們最大的幫助,

    伴隨著我們一起長大。

    當(dāng)你們在生活的舞臺上表演時,童年知道每一個孩子的進步和退步。

    漸漸地,我長大了。

    長大后,我的煩惱增多了:

    童年離我遠去了,

    我的母親啊,變老了,

    我還要離開小學(xué)生活了,

    和藹可親的老師離我越來越遠,

    以前陪伴我們的哥哥也漸漸地長大了。

    我也不能穿小時候漂亮的衣服了。

    但是,我也有許多樂趣:

    長大后,我再也不用聽媽媽的嘮叨聲了,

    我終于可以睡懶覺了,

    我可以自由地玩電腦了,

    糖果可以隨時吃而不用擔(dān)心被媽媽罵。

    我不想長大,

    我想永遠做一個小孩子,

    因為我們是最天真的。

    繁華的童年,快樂的童年,美好的童年。

    童年,你是我永遠的回憶。

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