時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間半年過去了，這個充實的學期也到了盡頭。現(xiàn)在回味起這個學期，一股難以形容的心情縈繞在心頭，有驕傲和失望，有辛酸有微笑，有努力也有懈怠?；叵雱傞_學時的自己，我發(fā)現(xiàn)自己成長了許多。

 開學之初我給自己定下了許多目標，在一個學期的實踐中，它們有的順利實現(xiàn)了，同時有的也化為泡影。我希望能通過一次期末的總結(jié)將成功的喜悅和失敗的沮喪轉(zhuǎn)化為日后學習、工作、生活的經(jīng)驗。

 在這個學期中我的主要任務(wù)還是學習，提升學習成績成為日常生活的重中之重。為能穩(wěn)步提升學習成績，我用了多看、多讀、多問、多做的方法，多和同學溝通，多 向老師請教，自己多研究。這種方法對我的學習起到了非常大的幫助，在以后的學習生活中我還會保持這種學習方法和態(tài)度，以期能獲得學習成績的飛躍。

 然而通過這個學期的實踐，同時我也發(fā)現(xiàn)了自己在實際工作中的不足，那就是理論轉(zhuǎn)化實際的能力，不能將學到的理論知識快速正確的應(yīng)用到實際中去。學習的最終目的是將所學的知識應(yīng)用到實踐中去，因而這也是接下來我將著重努力的方向。

 因此為保證學習成績能夠穩(wěn)步向前，同時能夠兼顧實踐能力，我將平衡實踐與學習的時間，實現(xiàn)工作經(jīng)驗與學習成績的雙贏!