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  • 普車都 > 三年級作文 >

    一次有意義的實驗活動

      在我們學(xué)習(xí)了《用冰取火》這一篇課文后,我們知道了凸透鏡可以聚光。為了讓我們加深認(rèn)識,星期五的上午,老師安排我們準(zhǔn)備放大鏡和火柴,下午第三節(jié)課作聚光取火的實驗。

    中午,我迫不及待地在家里的陽臺上先試了一次,火柴果然被放大鏡下的光點點燃了,這讓我很興奮。 到了下午第三節(jié)課,老師讓我們以小組為單位排成隊,由組長帶著去操場作實驗。我們圍成一圈后,便開始了操作。我先把火柴放到一張紙上,再不停地調(diào)整放大鏡的位置,使光圈形成一個光點,照射到火柴頭上。一分鐘,兩分鐘……火柴卻沒有冒煙。怎么回事,難道鏡子太???我又向別的同學(xué)借了一個大點兒的放大鏡,可照了半天火柴還是沒有著。這時,我去別的組看了看,他們也沒有點著。這是怎么回事呢?我突然想到了陽光,可能是光線不強(qiáng)吧。抬頭一看,太陽果然沒有中午那么刺眼了。原來,我們已錯過了作這個實驗的最佳時間——中午,所以熱度不夠,火柴很難點燃。        這次實驗活動雖然沒有成功,但它的意義使我明白了科學(xué)是深奧的,只有不怕失敗,敢于嘗試,了解失敗原因后不斷改進(jìn),才能成功。我以后要多觀察,多動手,爭取了解更多的科學(xué)知識。
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