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  • 普車都 > 初二作文 >

    兒時,有一雙大手,不時地抱著我,騎車時,這雙大手把我抱上車,抱下車。睡覺時,這雙大手給我輕輕地蓋上被子。

    當(dāng)我上幼兒園時,那雙手比我這雙小手大得多。記得我常吵鬧著要比一比誰的手大,每次這雙手總是抵住我的手,我就會情不自禁的笑,他就會捂我的鼻子,說道:“這個小家伙!”

    他每天都準(zhǔn)時來接我回家,每次看見他慈愛的面龐,我就會屁顛屁顛地扭著屁股,擺著書包,向他跑去,然后高高興興地回家去。

    后來,我上小學(xué)。他的手還是那么大,我的手雖然大了點,可還比他的手小很多,那雙大手每次拿起100分的試卷,我總會看到,那雙大手微微顫動,試卷也跟著晃動。這一切的一切,我都看在了眼里。

    現(xiàn)在,上了初中。

    我常與他比誰的手大?,F(xiàn)在不一樣了。我的手比他的“大手”還大。他的手好像縮小了一樣,也布上許多深淺不一的皺紋。不僅手大,個子也比他長高了。他經(jīng)常拍拍我的肩膀,就像一個同事似的,“最近學(xué)習(xí)怎么樣?吃力嗎?”許多一連串的話語像蟲子一樣擠進(jìn)我的耳里,雖然很啰嗦,但卻充滿了溫暖。

    如今,他每看見我,都會舉起他那雙曾經(jīng)的“大手”,那雙“大手”給了我一股奮斗的力量。每當(dāng)我有好成績時,我都有會想起父親的那雙“大手”。手

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