考驗(yàn)開(kāi)始——

昏昏沉沉的睡了一覺(jué)，醒來(lái)時(shí)，天已經(jīng)亮了。

“唔……肚子好痛……”支撐著身體，來(lái)到了教室，現(xiàn)在還沒(méi)有上課，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄?，要么聊天，要么游戲?/p>

看見(jiàn)我來(lái)了，一大群男同學(xué)“刷——”的站了起來(lái)，像受過(guò)訓(xùn)練一般的整齊的說(shuō)：“暮雪女神早——”

我一如既往的笑了笑，掩蓋了疼痛的表情。

“哇，暮雪女神笑起來(lái)真好看！”

“不愧是暮雪女神??！”

“能和她分在一個(gè)班真是三生有幸??！”

看著一大群圍在桌前的男同學(xué)，我淡淡的說(shuō)了一聲：“要上課了，不要再圍著了。”

同學(xué)們馬上回到了自己的座位上。

二階堂老師捧著一疊書(shū)走了進(jìn)來(lái)，我用左手撐著頭，右手悠閑的捋了捋紫色的長(zhǎng)發(fā)，故意別過(guò)頭去。不出所料，講臺(tái)旁又傳來(lái)一聲慘叫。

“祭夜！”我輕輕地喚道。

一個(gè)穿著修女服的SD娃娃坐到了我的肩上，輕柔地問(wèn)：“小雪，有什么事？”

‘小雪’是守護(hù)甜心們對(duì)我的稱呼，只有那些至親的人，才能這樣喚我。

“我感覺(jué)到，你有治愈作用？”

她淡淡的笑了笑：“恩。”

“唔……”肚子又疼了。

“祭夜，快，幫我，我覺(jué)得，自己快要撐不住了……”

“恩，heartHeal?。ㄐ闹斡g(shù)）”

雖然疼痛感還在，但是能感覺(jué)到，已經(jīng)明顯減輕了。

“老師。”我站了起來(lái)，同學(xué)們的目光都紛紛轉(zhuǎn)向了我。

“哦？請(qǐng)問(wèn)依琳同學(xué)有什么事嗎？”話中帶著隱藏的諷刺，嘴角的弧度代表著什么，我很清楚。

“我有點(diǎn)不舒服，想請(qǐng)幾天假。”

“哦，那三天吧？”二階堂老師明顯止住了笑意。

“謝謝老師——”我鞠了個(gè)躬，在中國(guó)，這套對(duì)我來(lái)說(shuō)早已練得滾瓜爛熟了。一走出班門(mén)，后面便傳來(lái)同學(xué)們的猜測(cè)聲和二階堂老師的大叫。

“小雪，治愈術(shù)只能維持一段時(shí)間，你能撐得住嗎？”祭夜擔(dān)心的問(wèn)我。

“放心，我沒(méi)有那么脆弱。”語(yǔ)畢，便覺(jué)得肚子又開(kāi)始翻天覆地了，我還是硬扶著墻壁才沒(méi)讓自己倒下來(lái)。

“小雪，要不，再讓祭夜用一次治愈術(shù)？”一直不發(fā)話的紫夢(mèng)問(wèn)道。雖然語(yǔ)調(diào)是淡淡的，但我聽(tīng)得出，話中包含的關(guān)切。也許，在這個(gè)異世界，真正關(guān)心自己的也只有這些甜心們了吧？

“不用了。”不知為什么，我對(duì)守護(hù)甜心，都有一種心有靈犀的感覺(jué)，我感受到，治愈術(shù)雖然能減輕自己的痛苦，但卻會(huì)讓施術(shù)者耗費(fèi)很大的體力，因此我拒絕了。

望著5個(gè)守護(hù)甜心擔(dān)心的神情，我勉強(qiáng)笑了笑：“走吧。”

它們對(duì)視了一會(huì)兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭。