我現(xiàn)在是一名有理想的初中生，隨著年齡的增加，學習壓力也漸漸著增大，不過我現(xiàn)在是把壓力化作為動力，把學習當做一種樂趣。

每天應著第一縷陽光，問著花的芳香踏進校園，您放心，我很好！

我們學校是一所高效率的學校，和諧，卓越，從做一個中國人到一個卓越的中國人跟高等級了。您放心，我很好！

可是老師您過得怎么樣呢？

每當上起課，就會想到您，您的聲音，您的深情。

從小學到中學，不管是課堂的難度還是休息時間，都體現(xiàn)出中學比小學累很多。

我現(xiàn)在也習慣了中學的步伐，和老師上課的節(jié)奏，但是我還是多么想回到小學，與您一起上課，一起交流問題。

有一次在小學的校慶會上，我聽到您的名字，講訴了你是事情，心中涌出一個從未體驗過的感覺，因腰間盤突出，做了2次手術，眼睛里含著淚。

剛聽完您的事情，還沒過幾天，病情加重，雪上加霜您的腳骨裂了，我猜想老師回不回來上課，班長讓我們做好自習課的準備，沒想到老師被2位同學攙扶下來到教室，“不好意思，我遲到了。“

您用力的撐著講臺，用 極小聲音講課，不過我們特別安靜，聽著老師的言語，看著老師苦苦用力的撐著講臺。

她對我們的愛和我們對她的愛是分不開的，我把思念給您，把鮮花給您，把掌聲給您。