我從來沒有接觸過中國古代樂器，有一天，我發(fā)現(xiàn)我堂妹妹的房間里竟然有一把二胡??！

我打聽了一下才知道我堂妹妹原來最近在和一個老師學樂器，聽說這個老師是在我們村里面很出名的老師，聽說他是一位德高望重的老人！

我的心中萌發(fā)了一種想法——和堂妹妹一起去學！

但是我又開始擔心起來了，老師會不會覺得我太差？我可是從來沒有接觸過古代樂器啊！老師會不會很兇？老師會不會不認真教我們？我有點害怕起來了……

妹妹把我?guī)У搅苏n室，原來我們的“課室”是這位老師的家，我們的“班”里有差不多十多人。

“海澄！”他喊了一下我，我匆匆地走到他身邊，他身上彌漫者一股和藹的味道，我發(fā)現(xiàn)之前的擔憂都是多余的了。他先是教我二胡，他認真地教我二胡指法，他的臉上布滿了皺紋，他用長滿老繭的雙手把我的手放在二胡上教起來，他肯定是一位飽經風霜的老人！他認真地教，我認真地學，沒多久，我便會了！“原來是這樣！”我發(fā)現(xiàn)簡單極了！老師見我學的那麼快，便說：“要不我教你月琴吧！”“又能多學一種樂器了，真好??！”我說，“好！那我就教你！”他笑得那么和藹。

老師把手頭繁忙的工作放下了，開始教我。“??！比二胡還簡單?。?rdquo;我心想，沒多久，我不僅會了月琴的指法，還可以彈出簡單旋流的歌了??！

后來，我才知道老師原來是在外面奔波了一天，回到家匆匆地扒了幾口飯就來教我們的??！

感謝老師那么盡心地教我；感謝老師與我一起暢游音樂的世界；感謝老師！