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    一堂神奇的科學(xué)課作文

    發(fā)件人:寶貝<>

    “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴打響了,科學(xué)老師拿著三個不同形狀的紙筒走進了教室。同學(xué)們好奇地打量著紙筒,有長方形的,有正方形的,還有圓柱形的。這是要干什么呢?同學(xué)們期待著老師接下來的講話。

    “今天我?guī)Т蠹襾碜鲆粋€小實驗!”老師神秘的推了下眼睛。同學(xué)們議論紛紛,都在猜想老師接下來要做什么?

    這時老師突然說:“我要請一名同學(xué)來幫助我做實驗,誰愿意來?”話音剛落,同學(xué)們紛紛把手舉了起來,喊著:“我來!我來!”老師叫了李宇桐上臺做實驗,同學(xué)們都用羨慕的眼光望著李宇桐。李宇桐得意洋洋地走向講臺,大聲問道:“老師,我做什么?”老師對他說:“把一本科學(xué)書放到長方形的紙筒上。”李宇桐照做了。好神奇!紙筒竟然沒有倒!我簡直不敢相信自己的眼睛,同學(xué)們更是驚嘆聲連連。一張薄薄的紙片竟然可以托起一本科學(xué)書!老師看著我們不解的神情,說道:“把紙片折成紙筒,它的承重力就會變大,這樣就可以托起一本書了。”

    不知不覺中,下課鈴打響了,大家都戀戀不舍地走出了教室,期待著下一堂科學(xué)課。

    作者:陸思凝

    班級6.1

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