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    成語對對碰_難忘的課堂作文500字

    成語這個詞,想必大家都不陌生吧!還不知怎么的,“瘋老師”的神經(jīng)病好像已經(jīng)復發(fā)!居然讓我們“玩兒”成語!簡直是無聊透頂。

    “鈴鈴鈴!”上課了。雖然已經(jīng)打了上課鈴,但是有些人還在外面玩。

    “上課了!”“瘋老師”狂吼。

    “瘋老師”說:“今天要玩兒的游戲是成語對對碰!”

    我想,這個太無聊啦!

    “你們肯定會說,什么東西,太無聊了,對嗎?”“瘋老師”說,“也許這并沒有你們想象的那么難玩兒!”

    “如果你們看了規(guī)則可能會回心轉(zhuǎn)意!”“瘋老師”得意地說,“游戲規(guī)則是這樣的:我把成語的小部件分成一張張小紙片,發(fā)給同學們,然后你們分別去找朋友。”

    “聽起來還蠻好玩兒的,可有三十個人,三十多張紙片,等于大海撈針呀!”我自言自語道。

    好了,廢話少說,游戲即將開始,各媒體記者請注意!

    “瘋老師”說:“三!二!一!游戲開始!”馮老師話音剛落,教室就炸開了鍋。

    “誰要面字?誰要面字?”我揮舞著小紙片,大聲叫到。

    我想,可惡的“瘋老師”居然給我一個“面”,這個無用的字!心想:兩個詞還好點,至少我可以找到“添”,組成“添面”,還可以組成“面蟲”。

    這時馮老師宣布:“有九個人已經(jīng)成功啦!”

    “什么?”我嚇一跳。

    他們碰成對的真是心花怒放。后來,我也“碰”好了!

    漸漸地,游戲在我們的笑聲中結(jié)束了。我們都超級喜歡我們的“瘋老師”,等待下一次帶我們繼續(xù)“瘋”。

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