一

一年一度的五一節(jié)就要來了，我們班的人可是誰都愿意干活。

我們找來了我們以前的副班主任麥老師來幫我們布置墻報，還找了幾個女同學幫忙上顏色，寫字….，她們?yōu)榱瞬贾脡筮B中午覺也沒睡。經(jīng)過了2天的辛苦墻報布置得漂亮極了?。?！不過地上和桌子卻變得這么臟，老師一說‘誰愿意擦桌子，掃地’，同學們紛紛舉起雙手，還大聲喊道‘我，我來’。教室里瞬間變得吵哄哄的。老師說‘誰安靜我就請誰來打掃’教室里又安靜了。

我們班的人雖然是很吵，但是干活卻很積極。

二

我們班經(jīng)常發(fā)生一些小插曲，例如打架，跑步摔跤，跳繩摔到別人……..

我就說一次我的事情吧，就是那次和別人玩的時候弄傷的。

一天我和小深在玩你用拳頭打我下，我也用我的拳頭打他一下，玩著玩著，小深的拳頭可能有一些筋越位了，所以他很疼。還去了醫(yī)院，我開始還以為我把他打骨折了，第二天我才知道原來只是有一些筋越位了，把我嚇了一跳。

不管怎樣我始終是把別人弄傷了，所以賠了一些禮物。經(jīng)過這次教訓我明白了原來在我們生活中有很多事情是你意想不到的，所以千萬不要隨便打人。

三

我們班有一個笑星,經(jīng)常讓我們笑得肚子疼。

一次，上數(shù)學課時，老師為了節(jié)省時間所以說話說得很快，所以說錯字是在所難免的事。小越一聽到數(shù)學老師說74說成積十四時，他就笑得像瘋子一樣。我們笑的不是數(shù)學老師，而是笑小越，連這樣一些小事也笑成這樣，老師的臉上立刻沒有了笑容，我們也不敢說話了，小越就沒有太幸運了，老師把他趕到了后面的小書柜那里聽課。老師已經(jīng)沒有心情講課了，所以要下午第5節(jié)課（留堂）來講完這屆課的類容。

所以我們既高興，有很悲哀。

四

我們班有一個很特別的人，他能讓老師生氣，也能讓老師開心，他就是小越了。一次老師講作文時，剛好講到了小越的作文那里，他是寫他那架飛機玩具，老師建議說：“小越啊，如果你的飛機加上‘炫’這個字就更好了。還有一個字和炫差不多。”老師還沒說完，“酷”小越一下子就說出來了。霎時間老師的臉上黑了下，然后說“你真聰明。”小越又擺了一個惹人討厭的姿勢，就是裝酷。我們一齊擺出了一個嘔吐的動作。這個小越可真是我們的開心豆??！