校園生活的樂(lè)趣真多，有踢足球、學(xué)軟筆書法、猜燈謎……其中我最喜歡的是學(xué)軟筆書法。

上軟筆書法課的時(shí)候，我們先走進(jìn)教室，找到自己的位置，放下書包坐下。不一會(huì)兒，三班的李老師就來(lái)了，她對(duì)我們說(shuō)：“把昨天的作業(yè)拿出來(lái)，有家長(zhǎng)簽名的同學(xué)拿語(yǔ)文書上來(lái)給我蓋章。沒(méi)簽名的同學(xué)就不用給我蓋章。”

李老師說(shuō)完，同學(xué)一溜煙地跑上講臺(tái)，紛紛把語(yǔ)文書給老師，李老師說(shuō)：“不要擠，排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)來(lái)!過(guò)了一會(huì)兒，蓋好章之后，我們開始練字了，又過(guò)了一會(huì)兒，我們的字練完了，我們就回家了。

校園生活樂(lè)趣真多，其中我喜歡軟筆書法，因?yàn)樗鼤?huì)使我的字越來(lái)越好看。