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    2014屆南昌高三二模考試大作文材料解讀及審題立意

    2014屆南昌高三二??荚嚧笞魑牟牧辖庾x及審題立意

    南昌高三二模考試大作文材料:

    親自類節(jié)目“爸爸去哪兒”,以其平實(shí)接地氣的風(fēng)格,受到不同年齡段觀眾的喜愛?!度嗣袢請?bào)》作出評論:“說到底,是因?yàn)楣?jié)目中體現(xiàn)的濃濃親情讓人心存暖意,點(diǎn)燃了人們心中回歸家庭的渴求。”

    春晚的一首《時(shí)間都去哪兒了》,感嘆時(shí)間過得真快,引發(fā)人們內(nèi)心深處對家人的內(nèi)疚之情,在工作之余?;丶铱纯础?/p>

    “去哪兒”是一個(gè)永恒的話題,是人們對自然、社會、人生的思考。

    請以“去哪兒了”為題寫一篇文章。

    要求:1.在橫線上填上一個(gè)詞語(不能填“爸爸”或“時(shí)間”),使題目完整。

    2.寫記敘文或議論文。3.不得抄襲,不得套作。4.不少于700字。

    南昌高三二??荚嚧笞魑牟牧辖庾x:

    第一則材料中“爸爸去哪兒”親子節(jié)目,“點(diǎn)燃人們心中的渴求”,實(shí)際是人們開始對親情的歸宿有了反思或思考。

    第二則材料中,《時(shí)間去哪兒了》“引發(fā)了人們內(nèi)心深處對家人的內(nèi)疚之情,在工作之余?;丶铱纯?rdquo;,實(shí)際上也是人們對時(shí)間的流逝、親人老去的反思和思考。

    提示語“人們對自然、社會、人生的思考”中同樣點(diǎn)明了“思考”以及思考的范圍。

    二模考試大作文審題立意

    (一)切合題意

    總原則:美好的、人們所期盼的、本應(yīng)或原本存在的,只是在一定時(shí)期或一定范圍里缺失或正在流逝。

    具體分類:

    1.自然:藍(lán)天白云、青山綠水、鳥鳴聲等

    2.人生:夢想、理想、個(gè)性、青春、童年、血性、意氣等

    3.社會:責(zé)任、誠信、擔(dān)當(dāng)、善心、公正、公信力、經(jīng)典、國學(xué)等。

    1.立意切合,但寫作過程中,只對現(xiàn)象進(jìn)行羅列,而沒有探究,沒有思考的。(30分以下)

    2.不圍繞標(biāo)題行文,只把標(biāo)題中的詞語當(dāng)作話題,進(jìn)行寫作或套作。(30分以下)

    3.隨性而聊,材料與觀點(diǎn)不符。(30分以下)

    4.文體特征不清晰的,文體雜糅的。(30分以下)

    5.記敘文與議論文文體不分高下,但如果寫記敘文,必須有意蘊(yùn)、有觀點(diǎn)的升華,只簡單敘述過程的。(30分以下,)

    (二)偏離題意

    一、就事說事,新聞鏈接的或播報(bào)的。

    1.馬航飛機(jī)去哪兒去了?

    2.一條條鮮活的生命哪兒去了?

    30分以下給分,但有反思、有提升的,可酌情加分。

    二、沒有實(shí)質(zhì)性指向的,話題過大的。

    1.自然哪兒去了?

    2.環(huán)境哪兒去了?

    3.漢字哪兒去了?

    30分以下給分,但有論證過程中又能具體分析、反思,可酌情加分。

    篇章字?jǐn)?shù):

    結(jié)構(gòu)完整,字?jǐn)?shù)700字以上,正常給分。

    結(jié)構(gòu)不完整的:

    1.600字—700字:每少50字扣1分。

    2.600字以下,少于30分。

    3.400字以下,少于20分。

    4.文段中使用“偽排比句式”,與觀點(diǎn)材料聯(lián)系不緊的,視為無效文字。

    其它事項(xiàng):

    1.完全套作,15分以下給分;

    2.抄襲閱讀材料或其他文章的(有據(jù)),10分以下給分;

    3.沒有標(biāo)題,扣2分;

    4.錯別字,1字扣1分,不重復(fù)扣分,扣完5分即止。

    文章等級:一類文章:45分——50分(切合題旨,論據(jù)準(zhǔn)確,說理充分,層次清晰,語言有文采,文體特征明確)

    二類文章:40分——44分(切合題旨,論據(jù)準(zhǔn)確,說理較充分,層次較清晰,語言較有文采,文體特征明確)

    三類文章:35分——39分(基本切合題旨,有論據(jù),有適當(dāng)?shù)淖h論分析,結(jié)構(gòu)完整,文體特征基本明確)

    四類文章:30分——34分(基本切合題旨,有論據(jù),缺乏議論分析,結(jié)構(gòu)完整,文體特征基本明確)

    五類文章:0分——29分(完全不切題,文體特征不清楚等)

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